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Romanische Studien

Blog zur Zeitschrift www.romanischestudien.de

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Schlagwort: Literaturunterricht

Christine Michler, Das Märchen der Märchen: Giambattista Basile

Christine Michler, „Das Märchen der Märchen“, Vorabdruck des Artikels für Romanische Studien. Das Märchen der Märchen Christine Michler (Bamberg) Der Beitrag widmet sich aus fachdidaktischer Perspektive der drei Märchen aus […]

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21. November 201921. November 2019 Jonas Hock Beiträge, Italienisch

Ästhetik im französischen Literaturunterricht

Marina O. Hertrampf, „Ein Plädoyer für (mehr) Ästhetik im französischen Literaturunterricht“, erscheint in Romanische Studien 6 (2017), Rubrik „Ars legendi“. Vorabdruck Ein Plädoyer für (mehr) Ästhetik im französischen Literaturunterricht Marina […]

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20. April 201720. April 2017 Marina Hertrampf Beiträge, Französisch

Cid-Epos im Spanischunterricht

Christian Grünnagel und Nicola Nier, „Weinende Helden, geschlagene Frauen: was uns das Cid-Epos über (mittelalterliche) Männlichkeit (und Weiblichkeit) verrät. Ein Plädoyer für den reflektierten Einsatz älterer Literatur im kompetenzorientierten Spanischunterricht der […]

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25. August 201625. August 2016 Kai Nonnenmacher Beiträge, Spanisch

Abschaffung der Literatur im Unterricht

PD Dr. Wolfram Aichinger: „Ein Jubeljahr für Don Quijote? Zur Abschaffung der Literatur an Schule und Universität“ Anlässlich der Kürzung der Literaturwissenschaft bei der Reform des Lehramt-Studiums an der Universität […]

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27. April 201512. August 2016 Wolfram Aichinger Beiträge, Spanisch
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Dieser Blog begleitet die Open Access-Zeitschrift
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